Aos 29 anos, uma crise pessoal me mostrou que nem todo bloqueio de aprendizagem é intelectual. Muitos são emocionais.
Foi quando mergulhei no autoconhecimento, na PNL, na Constelação Sistêmica e na Neurociência do Comportamento. Não por curiosidade, mas por necessidade.
Dessa experiência nasceu o Método 4I, que integra mente, emoção, performance e presença. Porque aprender bem também exige se conhecer.
Hoje ajudo adultos a compreender como aprendem e a construir uma relação mais leve, eficiente e consciente com o conhecimento.